书目详细信息
： 新课程中的教师角色与教师培训
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-107-16693-X:CNY17.70 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 新课程中的教师角色与教师培训/.黄甫全编著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民教育出版社:,2003.6 |
| 载体形态项： | 245页:;+21cm |
| 丛编项： | 新课程改革研究丛书 |
| 一般附注： | 本丛书为全国教育科学规划“十五”国家重点课题《新基础教育课程教材开发的研究与实验》研究成果之一 |
| 提要文摘： | 本书内容包括：引言、教师角色理论、新课程中的教师角色定位、教师专业发展、教师培训的基本理论、校本教师培训等共六章。 |
| 题名主题： | 教师 角色理论 研究 |
| 题名主题： | 师资培训 研究 |
| 题名主题： | 教师 |
| 题名主题： | 角色理论 |
| 题名主题： | 师资培训 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 黄甫全 编著 |
| 记录来源： | CN NSMC/105 20061127 |