书目详细信息
： 新时期高校教师能力培养与专业化发展探究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5690-1690-1:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | 新时期高校教师能力培养与专业化发展探究/.李燕著 |
| 出版发行项： | 成都:,四川大学出版社:,2018.12 |
| 载体形态项： | 168页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 教师是高校发展的命脉，教师专业能力培养不仅关系到教师个体发展，也影响着高校的发展。从个体角度看，新时期的高校教师应强调个人角色管理，在教书育人中提升自身专业能力，并加强过程的反思与研究，同时，还应在对外合作交流中多面向拓展专业能力，进而构建对应于大学功能实现的复合型教师专业能力结构。本书在对现阶段高校教师能力与专业化水平分析的基础上，对新时期教师能力的培养与专业化发展进行了探究。 |
| 题名主题： | 高等学校 师资培养 研究 |
| 题名主题： | 师资培养 |
| 中图分类： | G645.12 |
| 个人名称等同： | 李燕 著 |
| 记录来源： | CN NSMC 20190307 |