书目详细信息
： 教师的语言力
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5714-1452-8:CNY55.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi jpn |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教师的语言力/.(日)三好真史著/.刘琳译 |
| 出版发行项： | 北京:,北京科学技术出版社:,2021.05 |
| 载体形态项： | 266页:;+图:;+21cm |
| 提要文摘： | 本书将教师的沟通讲话方法分为5个类别，提供了21种场景实例，为老师详细讲解了50种与学生沟通的方法。其中5个类别划分为：夸奖、批评、提问、鼓励、反向激励21种场景涉及了：学生不做作业、迟到、无人举手回答问题等教师会遇到的实际问题50种方法：目标法、选择法、想象法、发现法、扩大法、收束法、原因法……在具体到每一种方法时，本书先给出场景问题，在对具体问题进行分析。最后以对话方式展现应用。每一种方法还配有场景漫画图、场景对话、具体语言用例。可以提供给老师有效的语言范例，让教师在与学生沟通中更顺畅，更好地完成教学管理任务，有利于教学目标的实现。 |
| 题名主题： | 教师 语言艺术 |
| 题名主题： | 语言艺术 |
| 中图分类： | G42 |
| 个人名称等同： | 三好真史 (日) 著 |
| 个人名称次要： | 刘琳 译 |
| 记录来源： | CN NSMC 20210602 |