书目详细信息
： 完全积极的教学:激励师生的五种策略
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-5019-5006-7:CNY12.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 完全积极的教学/.（美）恰乔（Ciaccio， J.）著/.郑莉，闫慧敏译 |
| 出版发行项： | 北京:,中国轻工业出版社:,2005.8 |
| 载体形态项： | 181页:;+20cm |
| 丛编项： | 基础教育改革与发展译丛.教学模式与方法系列 |
| 提要文摘： | 本书以作者自己及其他教师的教学案例为主，并结合多元智能等心理学理论，深入浅出地阐释了教师如何做能帮助学生、如何实现教师自己的个人成长、使教师的职业之旅更加顺利等等。 |
| 分集： | 教学模式与方法系列 |
| 并列题名： | Totally positive teaching : Teaching A Five-Stage Approach to Energizing Students and Teachers eng |
| 题名主题： | 中小学 教学研究 |
| 题名主题： | 中小学 |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | G632.0 |
| 个人名称等同： | 恰乔 著 |
| 个人名称等同： | Ciaccio J. 著 |
| 个人名称次要： | 郑莉 译 |
| 个人名称次要： | 闫慧敏 译 |
| 记录来源： | CN NSMC/101 20060329 |