书目详细信息
： 认知语言学与二语教学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5135-3874-9:CNY47.90 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 认知语言学与二语教学/.文秋芳等著 |
| 出版发行项： | 北京:,外语教学与研究出版社:,2013.12 |
| 载体形态项： | 13,276页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 全国高等学校外语教师丛书.理论指导系列 |
| 提要文摘： | 全书以“绪论”开篇，为读者提供相关背景知识。主体部分分为理论篇、教学篇与教学研究篇。理论篇共3章，分别阐述认知语言学视角下的语言观、习得观和教学观；教学篇共6章，选择了与二语教学关系紧密，且有成熟认知解释的语言现象作例子，说明将认知语言学理论应用到二语教学中去的具体操作；教学研究篇包括4章，介绍了国内外研究者尝试将认知语言学应用于二语教学的研究成果。 |
| 并列题名： | Cognitive linguistics and second language teaching eng |
| 题名主题： | 认知科学 语言学 应用 第二语言 教学研究 |
| 题名主题： | 认知科学 |
| 题名主题： | 语言学 |
| 题名主题： | 第二语言 |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | H003 |
| 个人名称等同： | 文秋芳 著 |
| 记录来源： | CN NSMC 20140311 |