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： 学校教育质量评估标准研究:基于教育督导的视角
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5108-3591-9:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 学校教育质量评估标准研究/.孙河川, 郑弘著 |
| 出版发行项： | 北京:,九州出版社:,2015.04 |
| 载体形态项： | 292页:;+24cm |
| 一般附注： | 国家社科基金“十二五”规划教育学国家课题《教育督导评估指标体系的国际比较研究》的阶段性研究成果 |
| 提要文摘： | 本书从教育督导的视角, 研究了我国义务教育阶段的教育质量评估标准, 分别对我国六个省市义务教育阶段的“硬件”评估标准、国家教育督导团以及十个省市义务教育阶段的“软件”评估标准进行了质化和量化的研究。书中共八章, 分别是：“导论”、“理论基础和研究现状”、“六省市中小学校办学条件评估标准的异同比较”、“国家教育督导团及十省市义务教育督导评估标准的异同比较”、“域外义务教育质量评估标准的异同比较”、“办学条件标准的因素分析”、“义务教育质量督导评估标准的因素分析”、“结语与政策建言”。 |
| 并列题名： | Research on evaluation standards for school educational quality eng |
| 题名主题： | 义务教育 教育质量 教育评估 评价标准 研究 中国 |
| 题名主题： | 义务教育 |
| 题名主题： | 教育质量 |
| 中图分类： | G522.3-65 |
| 个人名称等同： | 孙河川 著 |
| 个人名称等同： | 郑弘 著 |
| 记录来源： | CN NSMC 20160316 |