书目详细信息
： 计算机支持的学习:协同知识建构与可视化视野
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5656-3217-4:CNY33.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 计算机支持的学习/.任剑锋著 |
| 出版发行项： | 北京:,首都师范大学出版社:,2016.9 |
| 载体形态项： | 202页:;+图:;+26cm |
| 一般附注： | 全国教育科学规划教育部重点课题 “CSCL协同知识建构的可视化促进策略与支持系统研究”资助(项目号：DCA120189) |
| 提要文摘： | 本书共11章，首先从教育传播系统的一般模型出发，建立了一个CSCL协同知识建构的支持策略框架，并对其中的协同知识建构活动组织策略、CSCL微交互行为、CSCL中的社会文化和动机等影响因素进行了比较系统的研究，最后探讨了如何在可视化的技术视野中把这些策略嵌入到相应的CSCL工具或支持系统中去，以期更加有效地推动学习之协同的进程。 |
| 题名主题： | 计算机辅助教学 教学研究 |
| 题名主题： | 计算机辅助教学 |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | G434 |
| 个人名称等同： | 任剑锋 著 |
| 记录来源： | CN NSMC 20161205 |